驻马店市第二十七小学自2011年建校以来，从始至终坚持走特色办学之路，围绕特色活动开展、教育教学改革创新、德润特色课程设置，全力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在驻马店市第二十七小学，每个班课前3分钟的“我是小小演讲家”活动成了孩子们展示自我的舞台，也让书香溢满课堂。为了讲好故事，学生们沉浸于书海，广泛涉猎各类书籍，从童话故事到历史典故，从科普知识到名人传记，在阅读中积累素材、丰富思想。
驻马店市第二十七小学坚持“德润桃李，知行合一”的办学特色，以“德”为引领，以“六节四礼二实践”特色活动为依托，强化学生思想道德、心理健康与良好习惯养成教育，为学生成长筑牢根基。为充分的发挥教师主导与学生主体作用，学校领导班子带领教师们创新教育学生的方式，通过打造126特色课堂教学模式，让学生在更高效、活跃的课堂氛围中收获知识，大幅度的提高了课堂效率与教学质量，激发了学生学习热情与创造力。
在课程设置上，学校大胆创新，将各类课程整合为德、智、行三大类，形成独特的德润特色课程教学体系，旨在培养德智体美劳五育并举的新时代接班人，满足学生多元化发展需求，让学生在丰富多彩的课程学习中挖掘潜力、发展特长，实现全面发展。
学生吴浩天说，自从参加了学校组织的足球特色课程和校内选拔之后，每天都和队友们一起训练、比赛。在这样的一个过程中，他学会了团结协作，体质也慢慢变得好，面对困难也不再轻易的退缩，这种体育精神将会伴随他一生。
在“双减”政策的大背景下，驻马店市第二十七小学创新课后延时服务形式，根据学生个性需求，推出作业辅导+阅读、书法、舞蹈等多元兴趣活动的“1+N”模式，在减轻学生学业负担的同时，提升教育教学质量，促进学生全面发展与个性成长。
“在当今社会，教育的目标已经不单单是传授基础知识，更重要的是培养全面发展、具有个性和创造新兴事物的能力的学生。”教师周慧敏说，学校贯彻“关注每个孩子，发展每一个孩子，成就每一个孩子”的办学理念，开展丰富多彩的特色课程，培育学生的兴趣与爱好，激发了他们的创新能力与创造能力。
多年来，驻马店市第二十七小学在特色办学理念和办学目标的引领下，形成了“孝礼智信 德学双馨”的校训、“崇德博学 和谐创新”的校风、“精心教书 潜心育人”的教风及“乐学善思 明礼守信 ”的学风，奏响了“特色办学谋发展 五育并举育人才”的乐章，呈现快速高水平质量的发展，先后获得“全国文明礼仪教育实验基地”、“全国读书育人特色学校”、“全国足球特色学校”、“河南省文明校园”、“河南省教育系统先进单位”、“省五育并举实验学校”等百余项国家及省、市级荣誉。
驻马店市第二十七小学党总支书记王凌燕表示，下一步，学校将更看重实践和创新教育，更看重学生个性化和差异化的教育，培育学生的动手能力和创造能力，培育学生合作和交流意识，全方面提升学生的价值和素养，使孩子成为身心两健、学创俱能、人格健全、全面发展的社会主义建设者和接班人。（编辑 詹云清）
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